我很多的書都不是故意去買的,但是順便看到,我認為我也有這個需要我就買了;有許多重要的事情,不是我計劃做的,是有時就在發現神竟然引導我碰到這個事情,我做吧😇,就成為永遠不能忘記,不能磨滅的一個歷史的記錄,一個人生的經驗。
親愛的弟兄姐妹,照樣,
👉主日學之父,銳克斯(Robert Raikes,1735-1811) 他根本從來沒有計劃辦學,他根本從來沒有計劃做主日學之父。
就是因為他要到格洛斯特(Gloucester),在他自己的城市裡面請幾個印刷工人,帶他們到倫敦去幫助他的日報的運作,結果一進城的時候,那些沒有讀書,沒有做事,那些野孩子,用泥土,沙,臭蛋,丟來丟去的時候,弄到他滿身都骯髒了。😩
他應當可以抓住他們,一個一個一巴掌打過去,可以把他們抓來,放到警察局那裡去;但是這個時候神的靈感動他,感動他一個聲音:
「誰教導英國的下一代❓誰負起責任教養我們的下一代❓」
當這些十多歲的孩子,這些八、九歲的孩子,除了在工廠被剝削作童工之外,他們其他的時間就這樣浪費時間,這樣消磨日子,那英國還有前途嗎❓
他結果就不注重他的日報,不注重他的事業,他就決定把這些孩子用愛心,把他們帶到他身邊來,自己教他們四件事情 ----
☝🏻怎麼讀,
☝🏻怎麼寫,
☝🏻怎樣有禮貌,
☝🏻怎麼明白《聖經》 ,
就是這四件事。
Raikes他教導,教導,就用多的時候,做教導下一代的工作。然後呢,慢慢慢他就影響許多的教會,但那些教會說:「我們沒有時間,我們探訪大人的時間都不夠了,我們自己的會友我們都沒有辦法去訪問了,哪裡有辦法街上這麼多的孩子。」所以他用他的報紙,就📣呼籲全英國的基督徒注意下一代,全英國的基督徒,注意這些野少年、野孩子在街頭的道德生活。
這樣,他就發起主日學🚩。
主日的時候大家不上班,那麼,把孩子召集來,講故事給他聽。每一個教會都有一些青年人,禮拜天的時候把孩子召集,教導他們《📖聖經》 。就這樣催,這樣呼籲,這樣感動。結果呢,很多的人受了感動,開始辦主日學,辦主日學。
……(待續)
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