耶穌是誰要理問答011: 人,生來空白嗎❓「良心」從何而來❓(宗教的道德性)

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耶穌是誰要理問答011: 人,生來空白嗎❓「良心」從何而來❓(宗教的道德性)

「宗教」第二個本質是什麼呢?

就是我一定要想到我要怎麼作人?我可以這樣待人嗎?我可以不誠實嗎?我可以不講信用嗎?我可以亂來嗎?我可以多妻嗎?我可以尋花問柳嗎?我可以用錢做一些不應該做的事情嗎?……😇有良心的人就是不能,而這個良心功用、道德功用,就是宗教的第二個本質。

所以

☝🏻宗教的第一個本質是什麼?就是「敬拜」。

☝🏻宗教的第二個本質是什麼?就是「倫理」,就是「道德」。

這樣,

👉🏻宗教是「人與神之間的關係」,

👉🏻宗教也論到「人與人之間的關係」。

在拉丁文裡面「宗教 religare」這個字的意思就是「關係」。

我與你的關係怎麼樣,我與我的關係怎麼樣,我與上一輩的父母關係怎麼樣,我與我的兒女下一輩的關係怎麼樣,我與我的鄰居、朋友、同學、同事、老師、師長、鄰居的關係是什麼……

🔆這種人與神,人與人之間關係的總和,叫作「宗教」(religare)。

我怎麼可以對父親亂來?父親怎麼可以強暴女兒?不可以的❗️

這個「可以」和「不可以」是誰定的❓

這個原則從哪裡做基礎的❓

這個命令是用什麼權威發出來的❓

我為什麼要遵行❓😕

德國的一位哲學家講過一句話:💡「有一個無上命令逼我們一定要照著去做,那個無上命令就是證明神的存在。」用德文的哲學名詞叫作Categorical Imperative,就是最高的命令在我們 ❤️心靈深處對我說:「你可以這樣做,你不可以那樣做,你應當這樣做,你絕對不可以這麼做。」📣

裡面那個「逼」的力量,那個最高的命令是連法律都沒有講的,那個東西哪裡來的❓

那就是神放在每一個人「心中的法版」(參 羅2:15),神放在人心中的那個律法的原理。所以我告訴你,人不是空白的❗️

英國洛克 (John Locke, 1623-1704) 的白板理論(tabula rasa)教育理論,我是不接受的。他認為人生而空白,你裡面是一個白板,你寫什麼他就變成什麼,這是不對的❗️

因為 👑神造人的時候,已經把道德律最基本的原理,道德原則的基礎放在我們裡面了。

所以,

第一、人有敬拜性;

第二、人有道德性。

你的 ❤️天良、你的良心是不准你隨便亂來的,

所以你犯罪沒有人知道的時候,你的良心深處會 👉🏻控告你;

你做的好事,沒有人賞識的時候,你裡面的良心會安慰你;

人全部誤會我,我只要心安理得,我就可以好好活下去;

雖然全世界的人都反對我,我還是一個正人君子;

相反地,全世界的人奉承我,全世界的人欺騙我,我的良心還是對我講實話,

👉🏻因為人是按照👑上帝的形像樣式造的。

除非你回到 📖聖經的道,

💢你沒有辦法真正了解人性的尊嚴、人性的價值以及作人的責任是什麼。

這是宗教的第二個本質-道德性。



福音分類:人論、神的形像、人性尊嚴、人性價值、神人關係、宗教、宗教性、道德性、良心論、倫理道德、人的責任、羅馬書、羅2:15


文化分類:德國哲學、Categorical Imperative、洛克、John Locke、白板理論、tabula rasa、教育理論


關鍵字:道德性、宗教本質、倫理道德、人與神之間的關係、人與人之間的關係、宗教、拉丁文、religare、關係的總和、德國、哲學名詞、Categorical Imperative、心中的法版、律法的原理、洛克、John Locke、白板理論、tabula rasa、教育理論、天良、良心、上帝的形像、人性的尊嚴、人性的價值、作人的責任


影片出處:
台北第1場 00:32:34~00:36:26 共3分52秒

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